Bine ai venit!

Însușește-ți noi competențe absolvind cursul Cognitive 3D. Vei învăța despre conceptul de inteligență și despre trei metode distincte de a-l măsura.

Sperăm ca acest text să te găsească sănătos și în siguranță alături de cei dragi! Te rugăm să îți păstrezi răbdarea și speranța - lucrurile se vor îndrepta!

Mediul de lucru se modifică și vrem să te asigurăm de un sprijin la fel de dinamic. Pentru a atenua provocările și îngrijorările cu privire la utilizarea evaluărilor noastre, îți punem la dispoziție mai multe variante dintre care să poți alege dacă tu sau organizația din care faci parte vă confruntați cu o situație delicată din cauza epidemiei. În cazul în care ai nevoie de personalizarea soluției, te rugăm descrie-ne dificultățile cu care te confrunți și vom încerca să găsim împreună calea cea mai bună. 

Rolul TestCentral, în calitate de editor român, este de a-ți fi alături oferindu-ți instrumentele psihometrice necesare practicii la cele mai înalte standarde științifice. Ținând cont de provocările curente, sperăm ca informațiile oferite mai jos să te sprijine în procesul decizional privind modul în care îți vei desfășura activitatea profesională în următoarele săptămâni.

SACQ (Student Adaptation to College Questionnaire) a fost creat pentru a evalua cât de bine se adaptează un student la cerințele experienței universitare. Cele două arii principale de aplicabilitate ale SACQ sunt consilierea și cercetarea. 

Oferă o serie de informaţii menite să explice ce sunt, cum se manifestă, care sunt cauzele şi cum evoluează tulburările specifice de învăţare (TSI), dar şi cum identificăm şi cum abordăm aceste tulburări în contextul apariției legii care protejează acești copii și în România. 

Checklist for Child Abuse Evaluation (CCAE) este un valoros instrument de colectare a informațiilor necesare investigatiilor și evaluărilor realizate asupra copiilor și adolescenților pentru care există suspiciunea de abuz sau neglijență. Datele extinse obținute cu ajutorul CCAE sprijină pregătirea rapoartelor clinice și a documentelor standard juridice. Chestionarul are forma unui checklist cu 264 de itemi repartizați pe parcursul a 24 de secțiuni.

Inventarele Coopermisth (CSEI/ISSC) vizează evaluarea stimei de sine la copii și adulți. Inventarele au fost construite pentru a măsura atitudini evaluative ale eului în variate planuri (social, academic (școlar), familial și personal) ale existenței sale.

Chestionarul de bază DAPP (Dimensional Assessment of Personality Pathology: Basic Questionnaire) este un instrument clinic revoluționar susținut de peste 15 ani de cercetări empirice. Acesta utilizează o structură dimensională consistentă cu abordările curente în clasificarea tulburărilor de personalitate. A fost construit pentru a contribui la tratamentul tulburărilor de personalitate situate pe întregul continuu, de la cele mai severe la cele mai puțin manifeste.  

NEO-PI-3 (NEO Personality Inventory - 3) este versiunea actualizată a binecunoscutului Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R), chestionarul standard al modelului Celor Cinci Factori. NEO-PI-3 păstrează concizia în evaluarea consacratului cvintet al dimensiunilor de personalitate, în aceeași măsură în care furnizează detalii specifice celor 30 de fațete corespondente.
 

Ce este stima de sine? Care sunt efectele în calitate de trăsătură ale unei stime de sine scăzute? Cum contribuie experiențele de viață la convingerile și credințele cu privire la sine și cum se menține stima de sine negativă? Prima parte a unui amplu articol pe tema stimei de sine, răspunde tuturor acestor întrebări.